Was ein Kind können sollte - Entwicklung von Kindern bis zu einem Jahr und bis zu 5 Jahren

Ein Baby zu haben ist das glücklichste Familienereignis. Die ersten Lebensmonate des Babys sind die wichtigste Phase, in der sich vor dem Baby eine lange und faszinierende Art und Weise öffnet, wie man zu einem bewussten kleinen Mann heranwächst. Er muss viel über die Welt um sich herum lernen, daher müssen junge Eltern alle Voraussetzungen für die richtige Entwicklung und den Erwerb lebenswichtiger Fähigkeiten schaffen.

Unterschiede in der Entwicklung von Jungen und Mädchen

Ab einem Alter von sechs Monaten kann jedes Kind eine Person erkennen, die einem bestimmten Geschlecht angehört. Erst ab dem zweiten Lebensjahr beginnt die Selbstidentifikation nach Geschlecht im Rahmen der Kommunikation mit Gleichaltrigen, nach dem Prinzip ihres Verhaltens während des Spiels. Die Entwicklung von Jungen und Mädchen unterscheidet sich nach bestimmten Kriterien.

Fähigkeiten & Fertigkeiten	Die Jungs	Mädchen
Beweglichkeit	Jungen zeichnen sich durch die rasche Entwicklung großer Beweglichkeit aus: Laufen, Springen, Gleichgewicht halten. Körperliche Aktivität ist aggressiver und impulsiver.	Für Mädchen - Feinmotorik: Schreiben, Zeichnen, Modellieren.
Verbale Entwicklung	Die Sprache entwickelt sich im Vergleich zu Mädchen mit einiger Verzögerung, der Wortschatz ist knapp.	Lesen ist eine Stärke, die Fähigkeit, auf nonverbale Zeichen zu achten - Stimme, Intonation. Mädchen sind daher gute "Gesprächspartner", die bereits in einem frühen Entwicklungsstadium Gefühle und Emotionen ausdrücken können.
Die Fähigkeit, auf dem Töpfchen zu gehen	Im Alter von zwei Jahren schreiben Jungen oft ins Bett.	Lerne schneller zu topfen.
Erste Schritte	Die Tendenz zu erhöhter Mobilität, "Abenteuerlust", bestimmt die Fähigkeit, die ersten Schritte schneller zu unternehmen, um schnell Ihre Kraft zu testen.	Für junge Mädchen ist im Gegensatz zu Jungen eine Verzögerung des Erwerbs von Gehfähigkeiten um 2-3 Monate charakteristisch.
Entwicklung der Sprachfähigkeiten	Das Verlangen nach Wettbewerb ist stärker ausgeprägt als das von Mädchen, was zu mündlichen Auseinandersetzungen führt.	Mädchen sind in der Entwicklung der Sprache noch erfolgreicher als Jungen, und zwar um etwa 5 Monate.
Lust auf neue Entdeckungen	Neugierige Jungen, um sich psychisch wohl zu fühlen, sind ständig auf der Suche nach neuen Entdeckungen und freuen sich, all das Unbekannte zu erforschen, das bisher unverständlich war.	Mädchen bevorzugen einen entspannteren Zeitvertreib und weniger Spiele im Freien. Sie sind viel mehr daran interessiert, ihren "Winkel" mit Spielzeugen zu ordnen und ihre Lieblingssachen zu sortieren.

Ab dem Moment der Geburt können wir über die Verzögerung in der Entwicklung von Jungen von Mädchen mit einem Unterschied von 3-4 Wochen sprechen. Mit Beginn der Pubertät ist diese Kluft jedoch vollständig beseitigt. Obwohl junge Gleichaltrige in die faszinierende Phase des früheren Erwachsenwerdens eintreten, hat die Natur den Jungen die Möglichkeit gegeben, mehrere Jahre lang die Freuden einer unbeschwerten Kindheit zu genießen.

Eine Reihe von Fähigkeiten und Entwicklung von Jungen und Mädchen bis zu einem Jahr für Monate

Alter des Kindes und Periode	Fähigkeiten & Fertigkeiten	Nützliche Tipps und Tricks für Eltern
1 Monat Anpassung	Im ersten Monat lernt das Baby, außerhalb des Mutterleibs zu sein, daher verbringt es bis zu 20 Stunden am Tag im Traum, den Rest der Zeit isst es. Am Ende des ersten Monats beginnt er, auf Spielzeug zu achten, und die erste Farbe, die ihn auszeichnet, ist Rot. Auch die Umgebungsgeräusche ziehen das Baby an, aber die Reflexe des Neugeborenen bleiben bestehen: saugen; schwimmen; Suche (wenn das Baby nach Mamas Brüsten sucht); Erstens, automatisches Gehen (das Kind macht Bewegungen wie Schritte, wenn es es hält, legt es auf seine Beine). Bei entwickelten Kindern wird die Fähigkeit beobachtet, den Kopf alleine zu halten.	Das Hauptziel ist es, Bedingungen für mehr Komfort für das Baby zu schaffen: die richtige Temperatur, persönlicher Kontakt - Hände halten, reden, Schlaflieder singen, spielen.
2 Monate Die erste "Wiederbelebung"	Das Baby verbringt mehr Zeit im Wachzustand - bis zu 50 Minuten. Die visuellen und akustischen Fähigkeiten werden verbessert - jetzt kann er Objekte erkennen, die sich in einer Entfernung von 0,5 m befinden, und die Stimmen der Eltern unterscheiden. Hält auch den Kopf in aufrechter Position, kippt das Kinderbett auf die Seite. Säuglingsreflexe verschwinden. Der emotionale Hintergrund erweitert sich.	Damit sich das Kind emotional entwickeln kann, muss es so oft wie möglich zum Lachen gebracht werden - so entsteht das erste Lächeln. Sprechen Sie mit ihm, dann beginnt er, auf Wörter zu antworten, die mit den ersten Tönen noch unverständlich sind: "aha", "abu", "aha", "gugu".
3 Monate Fortsetzung der Wiederbelebung	Mentale, physische und emotionale Fähigkeiten entwickeln sich merklich. Kopf halten. Die Fähigkeit, auf dem Unterarm zu heben, um sich umzusehen. Gegenstände greifen, sie in einer Kamera kneifen. Der Wunsch, alles in den Mund "zu ziehen", da in diesem Stadium der Entwicklung die Mundschleimhaut viel empfindlicher ist als die Finger. Ein Lächeln wird zum Lachen. Imitation von Gesichtsausdrücken. Die ersten Silben aussprechen.	Das Kind unternimmt seine ersten Versuche, sich selbständig umzudrehen und an den Griffen zu heben. Lassen Sie es also nicht allein auf dem Bett, um Verletzungen zu vermeiden.
4 Monate Aktive Revitalisierung	Vertrauen in das Halten des Kopfes mit aktivem Wenden zu den Seiten. Stellen Sie sich mit geraden Griffen auf die Ellbogen des Bauches. Bewegen Sie sich mit "Rissen" durch den Raum und versuchen Sie, selbstständig zu kriechen. Bewusste Manipulation von Objekten. Einteilung der Spielzeuge in Lieblingsspielzeuge und weniger interessante Spielzeuge, Neugierde zum Nachdenken, ausgezeichnete Reaktion auf Klopfen, Klingeln, Stimmen, Musik. Die Töne "Summen" und "Summen" ergänzen Silben: "ba", "ma", "pa".	Während dieser Entwicklungsphase ist das Kind von einem Gefühl der Angst vor dem Verlust seiner Mutter geprägt. Mit 4 Monaten sollten Sie dem Baby so viel Aufmerksamkeit und Liebe wie möglich schenken.
5 Monate Körperliche Aktivität	Zuversichtlich Putsche durch verschiedene Seiten. Die Fähigkeit, sich auf die Handflächen zu verlassen. "Vorbereitung zum Sitzen" - die Einnahme einer Haltung, die auf einem der Griffe aus einer liegenden Position basiert. Fähigkeit, sich mit Unterstützung der Eltern auf die Beine zu verlassen. Ausführen von Fußgriffen, die das Baby in den Mund nehmen möchte. Die aktive Entwicklung sozialer Kompetenzen ist der Unterschied zwischen "Freunden und Feinden". Interesse an Bildbänden.	Eltern sollten dem Baby so viele Gedichte wie möglich erzählen, die Handlung der Bilder detailliert beschreiben und so zur Entwicklung der Sprachfähigkeiten beitragen. Sie können anfangen, die ersten Wörter zu lernen: "Mama", "Papa", "Frau".
6 Monate Welterforschung	Aktives Krabbeln auf plastusky Weise. Allein liegend sitzt für kurze Zeit. Versucht, sich mit schwankenden Bewegungen auf ihre Knie zu konzentrieren. Sich an einen Löffel gewöhnen, Essen aus einer Tasse nehmen. Die Entwicklung der Intelligenz wird durch das Bewusstsein der Konsequenzen ihres Handelns zum Ausdruck gebracht. Veröffentlicht die ersten neuen Konsonanten - "z", "s", "f".	Da das Kind zu krabbeln beginnt, müssen Sie alle unsicheren Objekte aus der Reichweite entfernen.
7 Monate Eigene Körperbeherrschung	Bewegt sich auf allen Vieren. Hält sich gerade zurück, unternimmt die ersten Versuche, selbstständig aufzustehen. Er versteht die Frage „Wo?“, Weiß, wie man zu dem Thema zeigt. Verwendung eines nicht verschütteten Bechers anstelle eines Saugers. Nachahmung von Tiergeräuschen.	Die aktive Entwicklung der Feinmotorik erfordert eine sorgfältige Überwachung der Hände des Babys, da kleine Teile leicht in Mund, Nase und Ohren gelangen können. Um das kognitive Interesse zu wecken, ist es notwendig, die umgebenden Dinge detailliert zu beschreiben und Körperteile korrekt zu benennen.
8 Monate Ausdauer	Eine selbstbewusste Haltung einnehmen, die Fähigkeit, zu jeder Unterstützung zu kriechen. Unabhängige Bewegung in der Wohnung auf allen Vieren, die Fähigkeit, aus dieser Pose herauszusitzen. Ein sinnvolles Spiel mit Gegenständen, faltbaren Spielzeugen in einer Schachtel, der Möglichkeit, Dinge ineinander zu "stecken" oder Ringe an der Basis zu "schnüren". Der Wunsch, einen Löffel alleine zu halten. Zu Kinderliedern mitsingen, Tanzbewegungen zur Musik aufführen. Einfache Anfragen verstehen - "bringen", "dienen", "zeigen".	Bereits in diesem Alter können Kinder das erste aussagekräftige Wort aussprechen, sodass Sie so oft wie möglich mit ihnen sprechen müssen, um den Vorgang mit einfachen unterhaltsamen Spielen - „Kuckuck“ oder „Ladushki“ - zu verstärken.
9 Monate Beweglichkeit und erhöhte Aktivität	Selbstbewusste Bewegung in der Wohnung mit Hilfe eines Supports. Fähigkeit, aus jeder Position aufzustehen. Manifestation - Unzufriedenheit, Launenhaftigkeit, Widerstand beim Baden. Interesse an Kreativität - Modellieren, Zeichnen. Ergänzung des Wortschatzes, Verständnis der Anweisungen für Erwachsene - "setzen", "essen", "geben", "nicht erlaubt". Interesse an Peer Games.	Unabhängige Versuche eines Kindes, auf einen Stuhl oder ein Sofa zu klettern, sollten unter strenger Aufsicht der Eltern unternommen werden. Wenn Sie mit Plastilin spielen, müssen Sie sicherstellen, dass er es nicht in den Mund zieht.
10 Monate Beweglichkeit und erhöhte Aktivität	Nachahmung des Verhaltens von Erwachsenen, Kopieren von Gesichtsausdrücken. Die Geräusche der Tierwelt imitieren, sich an die Namen der Tiere erinnern. Verallgemeinerung von Konzepten. Versuche, sich anzuziehen, alleine auszuziehen.	Die Unabhängigkeit in allen Erscheinungsformen muss gefördert werden - Kinder in diesem Alter lieben das Lob, das als weitere Motivation für das Erlernen neuer Dinge dient.
11 Monate Erste Höflichkeit	Die ersten höflichen Worte, Gesten. Erhöhte Emotionalität - plötzliche Stimmungsschwankungen vom Lachen zum Weinen.	Um positive Gewohnheiten in Bezug auf höfliche Kommunikation zu festigen, ist es wichtig, das Kind zu bitten, "Hallo", "Tschüss", "Danke" zu sagen, um eine Gewohnheit zu bilden.
12 Monate Von der Kindheit bis zur Kindheit	Bewusstsein, wo und was sich im Haus befindet. Über Hindernisse treten. Kauen. Lesestimmung von anderen. Aktives Geplapper in einzelnen Worten.	Wenn die Eltern zuvor bereits versucht haben, das Kind an das Töpfchen zu gewöhnen, kann das Baby bereits im Alter von 12 Monaten anfangen, sich zu fragen, ob es aus den Windeln "krabbeln" soll.

Was sollen Kinder unter 5 Jahren können

Im Alter von 0 bis 5 Jahren erlebt das Kind die wichtigsten Entwicklungsstadien, in denen die Bildung persönlicher Qualitäten, wichtiger Fähigkeiten stattfindet. Damit er die richtige Grundschulbildung erhält und sich höflich verhalten kann, ist es wichtig, sich ständig mit ihm auseinanderzusetzen - um zu spielen, Körperkultur, Sprache, Feinmotorik, emotionale Sphäre und logisches Denken zu entwickeln.

Altersgruppe	Fähigkeiten & Fertigkeiten
1-2 Jahre	Logisches Denken	Spielen Sie mit Würfeln, falten Sie Türme, zeigen Sie Forschungsinteresse, indem Sie Objekte analysieren.
	Sprachfähigkeiten	Sprechen Sie einfache Wörter, kennen Sie die Namen aller Familienmitglieder.
	Soziale Entwicklung	Um Körperteile richtig benennen zu können, Gesicht.
	Haushalt und Haushaltskompetenzen	Auf dem Töpfchen auf die Toilette gehen, aufstehen und alleine gehen, aus einer Tasse trinken, Anweisungen der Eltern verstehen und darauf reagieren, das Verhalten anderer nachahmen.
	Bildungshilfen	Puzzles, Alphabet, Alphabet, Karten, Färbung, Schablonen, Würfel.
2-3 Jahre	Logisches Denken	Die erste Bekanntschaft mit der Arithmetik, 2-3 aufeinanderfolgende Aktionen ausführen, ein Verlangen nach Zeichnen, Entwerfen zeigen.
	Sprachfähigkeiten	Sprechen Sie Sätze von 4-5 Wörtern aus, beachten Sie die Anweisungen von Erwachsenen, kennen Sie die einfachsten Kinderlieder, Gedichte.
	Soziale Entwicklung	Unterscheiden Sie zwischen Fahrzeugen.
	Haushalt und Haushaltskompetenzen	Treppen selbständig herabsteigen und hochsteigen, sich anziehen, ausziehen, einen Topf benutzen, rückwärts gehen, das Gleichgewicht auf der Querlatte halten, mit der Schere umgehen können und Händehygiene trainiert sein.
	Bildungshilfen	Karten mit Zahlen und geometrischen Formen, Assoziationsspiele, Gedichtsammlungen, Kinderreime, Zungenbrecher, Zeichnen von Karten: Tiere, Obst, Gemüse, Fahrzeuge, Anwendungen.
3-4 Jahre	Logisches Denken	Um bis drei zählen zu können, Zahlen auf den Fingern anzuzeigen, mit den Begriffen "viele, wenige, hohe, niedrige" usw. zu arbeiten, zwischen Kreisen, Quadraten und Dreiecken zu unterscheiden, Objekte in Form, Farbe und Größe zu vergleichen und Paare zu bilden nach Merkmalen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Objekten finden, Unnötiges ausschließen, eine Kette von Bildern und Wörtern auswendig lernen, sich auf die Arbeit an einer Aufgabe konzentrieren können.
	Sprachfähigkeiten	Bilder wahrnehmen und beschreiben, Sätze von 5-6 Wörtern formulieren, Merkmale von Objekten unterscheiden, Gruppen von Objekten bilden können.
	Soziale Entwicklung	Unterscheiden Sie zwischen Haustieren, Vögeln, Fischen, Insekten, Bäumen, Blumen und Beeren. Grundlegendes Verständnis der Materialien, aus denen die Artikel hergestellt werden. Unterscheiden Sie zwischen Tageszeit, natürlichen Phänomenen.
	Haushalt und Haushaltskompetenzen	Ziehe dich aus, ziehe dich aus, verwende Schreibwaren für Kreativität, zeichne primitive Bilder in Form von Punkten, Linien, Kreisen, Malformen, kenne die Regeln der Hygiene.
	Bildungshilfen	Kundenkarten, Video-Tutorials auf dem Konto, Doppelrätsel, Mathematik-Arbeitsbücher, Würfelspiele, Hefte, Musikspiele, die ersten Enzyklopädien über Tiere und Insekten, Bücher über die Jahreszeiten, eine Reihe von Kindergeschirr, Plastilin, stellen Sie sich zusammen "
4-5 Jahre alt	Logisches Denken	Seiten und Richtungen unterscheiden, Kenntnisse über geometrische Formen erweitern, Objekte beim Rechnen mit Zahlen korrelieren, Zahlen schreiben können, Objekte nach dem Prinzip eines Konstruktors stapeln können, Antworten auf Fragen formulieren: „Warum?“, „Ist es möglich?“, „Wofür?“ , wählen Sie das Gegenteil in Bedeutungswörtern.
	Sprachfähigkeiten	Bilde Sätze von 5 bis 8 Wörtern, ein Gesamtvokabular von mindestens 1000 Wörtern, unterscheide Teile des Körpers von Menschen und Tieren, sei in der Lage, ein Objekt anhand von Zeichen zu benennen, verstehe die Bedeutung von Präpositionen, führe einen Dialog, kenne die ersten Informationen über dich selbst: Name, Alter, Wohnort, Verwenden Sie Vergangenheitsform in der Sprache.
	Soziale Entwicklung	Zwischen Obst und Gemüse zu unterscheiden, zu wissen, wann sie reif sind, wo sie wachsen müssen, über die Methoden der Bewegung von Insekten Bescheid zu wissen, in der Lage zu sein, Jungtiere korrekt zu benennen, die Hauptzeichen jeder Jahreszeit zu kennen.
	Haushalt und Haushaltskompetenzen	Sie können Schnürsenkel binden, Knöpfe und Reißverschlüsse schließen, unterwegs Bleistifte zeichnen, Bilder einfärben und die Bildränder beachten. In diesem Alter können Sie einem Kind zunächst ein fremdsprachiges Alphabet vorstellen.
	Bildungshilfen	Malen mit Verbindungspunkten, Hefte mit Zahlen, Dreifach-Rätsel, Mathematik-Arbeitsbücher, Rätsel, Entwicklungsmagazine für Kinder, Lesehilfen, Bücher lesen, didaktische Spiele mit farbigen Buchstaben und Bildern, die Enzyklopädie "Die Welt um", das Spiel "Tic Tac Toe", Bücher für Kinder über Anatomie, Karten mit einem fremdsprachigen Alphabet.

Video-Tipps

Was Dr. Komarovsky über die Entwicklung des Kindes sagt

Dr. Komarovsky ist ein weltberühmter Kinderarzt, der auf das Studium von Gesundheitsfragen und die Bildung von Familienbeziehungen spezialisiert ist. Viele Eltern hören seiner Meinung zu, er schreibt Bücher, spricht im Fernsehen und leitet sogar seinen YouTube-Kanal. Evgeny Olegovich untersuchte den Prozess des Wachstums und der Entwicklung des Kindes und brachte mehrere Hauptpunkte vor.

Die Art des Verhaltens ist eng mit dem Wohlbefinden verbunden - es gibt kein ursachenloses Kind, das weint oder schreit. Die Gewohnheit, Probleme zu lösen, die mit Beschwerden verbunden sind, kann jedoch zur Sucht werden.
Komfortable Bedingungen, die für ein Kind in einem Zeitraum von 2-3 Monaten seines Lebens geschaffen wurden, wirken sich auf die weitere Entwicklung seiner Fähigkeit aus, sich selbstständig an die Umwelt anzupassen.
Die elterliche Aufmerksamkeit ist ein viel stärkerer Faktor für die Gestaltung der Gesundheit als Ausflüge zu Kinderärzten.
Damit ein Kind wirklich glücklich, neugierig und aktiv sein kann, sollte seine Erziehung mit Lehrbüchern und Spielen durchgeführt werden, da didaktische Kindermaterialien mit dem Ziel zusammengestellt wurden, Hobbys aus dem Alltag "herauszureißen".
Das Thema Umerziehung, Umschulung ist eine fast unmögliche Aufgabe. Beginnen Sie, positive Eigenschaften und Verhaltensweisen zu entwickeln, die von Anfang an richtig sind, wenn das Baby versteht, was um es herum passiert. Und die Anwendung extremer Maßnahmen im Bildungsprozess - strenge Bestrafungen - ist besser, um vollständig zu beseitigen. Interessanterweise ist es für Väter viel besser, ein Kind zu erziehen, als für Mütter.

Muss ich mir Sorgen machen, wenn es Abweichungen von der Norm gibt?

Die Entdeckung der umgebenden Welt, die so hell und vielseitig für das Baby ist, ist eine Quelle begeisterter, erstaunlicher Eindrücke. Viele Eltern machen sich selbst Vorwürfe, wenn sie feststellen, dass das Kind in seiner Entwicklung etwas hinter seinen Altersgenossen zurückliegt. Es ist jedoch seit langem bewiesen, dass solche Umstände in seltenen Fällen auf den Einfluss erblicher Faktoren oder auf Fehler bei der Kinderbetreuung zurückzuführen sind.

Der komplexe Prozess der Bildung der Fähigkeiten und Fertigkeiten von Kindern ist für jede wachsende Person individuell. Selbst bei durchschnittlichen altersspezifischen Entwicklungsstandards für ein bestimmtes Stadium des Erwachsenwerdens entspricht die Bildung absolut gesunder Kinder möglicherweise nicht diesen "Kalenderberechnungen".

Entwicklung sozialer Kompetenzen und emotionaler Hintergründe

Die Fähigkeit zur sozialen Kommunikation, zum Ausdruck von Gefühlen und Emotionen hängt weitgehend vom Temperament des Kindes ab - ruhig oder aktiv, aber die Lebensbedingungen sind ein stärkerer Faktor für ihre Bildung. Schlechte Eigenschaften, schlechte Gewohnheiten oder Sucht werden nicht vererbt. Eine ungünstige Situation kann durch einen Kinderarzt behoben werden, der das Problem rechtzeitig identifizieren und beheben kann. Die Intervention eines Spezialisten ist insbesondere bei Störungen der motorischen und neuropsychologischen Entwicklung erforderlich.

Ab welchem Alter schreiben Kinder in Abschnitten und Kreisen

Eine unentbehrliche Hilfe bei der Entwicklung der Fähigkeiten oder Talente des Kindes können die Eltern selbst leisten, indem sie sich in einem Kreativclub oder in einer Sportabteilung einschreiben. Die Kindheit ist ein geeigneter Lebensabschnitt, um neue Hobbys zu finden, wenn die Energie über den Rand strömt.

Vorschulkinder zeichnen sich durch die Manifestation kreativer Ideen aus, sie scheuen sich nicht, Gedichte ihrer eigenen Komposition zu rezitieren, Lieder zu singen, sorglos zu tanzen. Sie kennen immer noch nicht die Rahmenbedingungen, die ihre Impulse einschränken würden, und beschuldigen das Kind nicht, sich kreativ zu verwirklichen. Es ist wichtig, alle Unternehmen zu ermutigen, auch wenn die ersten Zeichnungen „Kalyak-Malyaki“ sind, und zusätzliche Klassen zu Hause, die natürlich nach Belieben durchgeführt werden, nur das Interesse an bestimmten Aktivitäten zu wecken.

Das ideale Alter für die Ausbildung beträgt 5-6 Jahre. In diesen Jahren beginnen die Kinder den Unterschied zwischen "echtem" Lernen und Spontaneität zu erkennen.

In vielen Sportvereinen werden Kinder bereits im Alter von 2 bis 3 Jahren bereitwillig aufgenommen, und es besteht keine Notwendigkeit, eine Weile mit der Entscheidung zu warten, das Kind zum Profisport zu schicken, was sich positiv auf seine allgemeine körperliche Entwicklung auswirkt.

Bis zu 5 Jahren ist der Besuch des Pools eine unterhaltsame Veranstaltung, und um 7-8 Uhr können Sie bereits über "Vorbereitung auf die Olympischen Spiele" nachdenken.

Kinder sind in der Lage, Fremdsprachen ab dem Alter, in dem sie gerade erst anfangen zu sprechen, erfolgreich zu beherrschen. Eine aufnahmefähige Einstellung zu allem Neuen erstreckt sich auf jede Rede.

Video-Handlung

Die Entwicklung bei Kindern erfolgt auf individuelle Weise, mit eigenem Tempo, Erfolgen, Fehlern. Es gibt keine Garantie dafür, dass Verzögerungen bei der Ausbildung der Fähigkeiten des Kindes im Gegensatz zu erfolgreichen Gleichaltrigen auffällig sind. Der Rat eines erfahrenen Kinderarztes oder Neurologen wird jedoch niemals schaden. Ärzte können mögliche Probleme rechtzeitig erkennen und beheben.